Les enfants ont participé à un concours de gnomes interne à la classe. Ils pouvaient le décorer, le découper, le colorier, ajouter des paillettes, du coton… bref ! Ils ont laissé place à leur imagination et à leur créativité pour le rendre le plus joli possible. Voilà le résultat de…
Nous avons joué à un jeu collectif appelé “la queue du diable” sur la cour. Deux équipes s’affrontent: les jaunes et les rouges. Chaque joueur a une queue accrochée derrière lui et doit aller attraper celle des adversaires sans se faire prendre la sienne. Ce n’est pas toujours facile d’aller…
Le vendredi, pendant la catéchèse des CE/CM, nous avons un temps d’ateliers de lecture. Nos deux classes (Véronique et Carole) sont ouvertes et nous sommes répartis dans 5 groupes différents. Plusieurs ateliers sont proposés pour travailler la fluidité, la rapidité de décodage, l’écoute des sons, la compréhension.. selon nos besoins…
Nous avons eu deux interventions de Thomas pour nous faire découvrir le handball. Tirer, passer avec le bras cassé, marquer un but, faire les 3 pas…. de nouvelles notions que nous continuons d’exploiter sur la cour le temps des récréations. Merci Thomas.
Fin novembre, nous sommes retournés à la bibliothèque des Epesses où Coralie l’intervenante nous avait préparé un atelier conte. Un bon moment de lecture et de recherche où certains ont même trouvé des recettes gourmandes à faire en famille.
En numération, nous avons dénombré de grandes quantités de coton tige. Nous avons fait des paquets de 10 unités et ensuite, 10 paquets de dizaines pour faire des centaines. Un vrai travail d’équipe entre CP et CE1.
En questionner le monde, nous sommes sur les 5 sens et l’alimentation pour cette période 2 de l’année. Nous avons pris le temps de les expérimenter avec des fruits ou des senteurs d’Asie. Nous avons ainsi découvert le fruit de la passion qui venait du Vietnam, le pamplemousse de Chine,…
La semaine dernière, nous sommes allés visiter l’exposition “Arbre en fête” à la Chapelle St Jean.
Les élèves de CE1 ont fait une sortie piéton avec Florence, l’animatrice de prévention routière. Ils ont d’abord vu en classe différentes règles pour se déplacer en sécurité à pied. Puis, ils ont expérimenté dans la commune en empruntant les différents passages pour piéton.